Vår politikk

Her finner du Utdanningsforbundets utdanningspolitikk samt politikk på andre områder. Du finner også våre siste høringsuttalelser og litt av kunnskapsgrunnlaget for vår politikk.

Vi utdanner Norge 2020-2023

Dokumentet Vi utdanner Norge, ble vedtatt på landsmøtet i 2019, og inneholder vår politikk for landsmøteperioden 2020–2023.

«Vi utdanner Norge 2020–2023»

Opplæringslovutvalget

Utdanningsforbundet bidrar med innspill til utredningen av regelverket for grunnopplæringen. Les hva det betyr for deg som medlem.

Opplæringslovutvalget

Utdanningsforbundets forskningspolitikk

Forskning for praksis og profesjon er Utdanningsforbundets forskningspolitiske strategi.

Les Utdanningsforbundets forskningspolitikk

Utdanningsforbundet mener

Flere artikler

Fire barn i barnehagen rundt et stort bord.

Verktøy for kartlegging av barns språk kan være et nyttig pedagogisk hjelpemiddel, dersom det brukes der det er et reelt behov. Universell kartlegging av alle barns språk er dårlig bruk av tid og ressurser. Barnehagelærere bør prioritere arbeidet med å lage et godt språkmiljø i barnehagen.

Publisert 04.06.2019

Kvinnelig lærer kommuniserer med elev foran PC i videregående opplæring.

8 prinsipper for inntak til videregående opplæring

Dette er Utdanningsforbundets overordnede prinsipper for inntaksordninger i videregående opplæring.

Publisert 01.04.2019

Derfor skal elevene ha kvalifiserte lærere

Lærerne er blant de viktigste personene i elevenes liv, og alle elever fortjener gode lærere.

Publisert 20.03.2019

Utdanningsforbundets strategier

Les flere

En politisk plattform for det digitale skiftet – grunnlagsdokument for Utdanningsforbundets digitaliseringspolitikk

Publisert 11.05.2021

Høgskolen i Oslo, 2007, hioa, studier, forelesning, undervisning, kollokvie, førskolelærer, samarbeid, student

Framtidsrettet lærerutdanning. Utdanningsforbundets politikk

Publisert 07.12.2020

Utdanningsforbundet sin forskingspolitikk (nynorsk)

Publisert 09.11.2020

Våre siste høringsuttalelser

Flere uttalelser

Veileder for vurdering i akademiske karriereløp

Utdanningsforbundet støtter arbeidet med veilederen og mener den kan bidra til å klarne opp i en del grunnleggende forhold og gi rammer for å vurdere rekruttering og karriereløp i sammenheng. En veileder kan bidra til å styrke praksisen i sektoren rundt rekruttering, ansettelse og opprykk til høyere stillinger.

Publisert 25.06.2021

Utkast til strategi for forskerrekruttering og karriereutvikling

Utdanningsforbundet støtter arbeidet med strategien og mener den kan bidra til tydeligere og mer målbevisst arbeid i sektoren rundt rekruttering og karriereutvikling.

Publisert 16.06.2021

NOU 2021:6 Myndighetenes håndtering av koronapandemien

Utdanningsforbundet deler kommisjonens hovedbudskap om at i en krevende situasjon for landet har myndighetene omstilt seg raskt og tatt beslutninger som har vært avgjørende for hvordan krisen har utviklet seg.

Publisert 01.06.2021

Flere uttalelser

Vår politikk

Vår politikk

Valg 2021: Bare lærere er lærere

Vi utdanner Norge 2020-2023

Opplæringslovutvalget

Utdanningsforbundets forskningspolitikk

Utdanningsforbundet mener

Språkkartlegging i barnehagen

8 prinsipper for inntak til videregående opplæring

Derfor skal elevene ha kvalifiserte lærere

Utdanningsforbundets strategier

En politisk plattform for det digitale skiftet – grunnlagsdokument for Utdanningsforbundets digitaliseringspolitikk

Framtidsrettet lærerutdanning. Utdanningsforbundets politikk

Utdanningsforbundet sin forskingspolitikk (nynorsk)

Våre siste høringsuttalelser

Veileder for vurdering i akademiske karriereløp

Utkast til strategi for forskerrekruttering og karriereutvikling

NOU 2021:6 Myndighetenes håndtering av koronapandemien