I forbindelse med regionreform og org 2019 tydeliggjøres nødvendigheten av å etablere nettverk og nye arenaer for å bedre kunne ivareta våre medlemmer og tillitsvalgte i videregående skole i Viken. 

Som det står i «Vi utdanner Norge» er det viktig å videreutvikle og tydeliggjøre de ulike organisasjonsleddenes rolle og funksjon i organisasjonen. Videre vektlegges tett kontakt og kommunikasjon mellom de ulike leddene, og at det er avgjørende å ha møteplasser for at Utdanningsforbundet skal unne utnytte sitt potensial, få gjennomslagskraft og oppnå resultater.

Vi erfarer at det er en utfordring å inkludere videregående skole på en god måte i lokallaget, og ønsker derfor å samle alle våre arbeidsplasstillitsvalgte i videregående opplæring, sammen med hovedtillitsvalgt i fylkeskommunen og kontaktpersoner for videreående opplæring

I Handlingsplanen beskriver initiativtakerne forsøket som en kick-off samling for arbeidsplasstillitsvalgte i videregående opplæring i den nye fylkeskommunen Viken for å etablere nettverk og nye arenaer for bedre å ivareta medlemmer og tilltisvalgte.

Både arbeidsplasstillitsvalgte, lokallagsledere, hovedtillitsvalgte i fylkeskommunen og kontakterpersoner for videregående opplæring ble invitert til deltakelse.

Arbeidsplasstillitsvalgte fra videregående opplæring, lokallagsledere, hovedtillitsvalgte i fylkeskommunen og kontaktpersoner fra videregående opplæring deltok på en samling med idédugnad og diskusjon av følgende tema: 

• Organisasjonsleddenes rolle
• Tillitsvalgtes rolle
• Forventninger til klubb, lokallag og Utdanningsforbundet Viken
• Hva er medlemmene tjent med i ny organisasjon?
• Bør vi vurdere nye måter å organisere medlemmene på?
• Hvordan ivareta medlemsperspektivet og medlemsnærhet i nye Viken
• Arbeidsplassen som arena i en stor region

At det etableres formelle nettverk, arenaer og møteplasser for arbeidsplasstillitsvalgte innen videregående opplæring i Viken for å bedre ivareta våre medlemmer og tillitsvalgte, og å organisere og forankre vårt arbeid på fylkesplan, lokallagsplan og ut på den enkelte skole