det er viktig at det blir gitt prosentvise lønnstillegg. Vi ønsker ikke kronetillegg, da dette fører til at de med lengst utdanning og ansiennitet kommer dårligst ut.  

lønnen til lærere må være konkurransedyktig med lønnen til andre yrker med like lang utdanning, og i sammenligning med omkringliggende kommuner.

lønn er viktig for rekruttering til lærerutdanning og til våre barnehager, skoler og PPT.

lærere i skolen har sakket akterut i lønnsutvikling gjennom flere år. Selv om oppgjøret i 2023 var litt bedre, er ikke det nok til å rette opp dårlig lønnsutvikling som har vært over tid.

minst mulig må settes av til lokale forhandlinger. Sentral lønnsdannelse skal være bærebjelken for lønnsfastsettelse. 

sentrale parter må gi tydelige føringer for de lokale forhandlingene som kommer i 2024. 

Slik gir KS inntrykk av at lærerrekrutteringen ikke er et økende problem, men KS’ egne tall viser at mellom 2021 og 2023 har rekrutteringen nettopp blitt mer utfordrende

Forskningsundersøkelsen viser at det er høy yrkesstolthet og et stort jobbengasjement blant de som arbeider for og med mennesker, men samtidig oppgir hele 80 prosent at det i stor eller svært stor grad er belastende å kjenne på at en ikke strekker til. Spesielt ille er situasjonen for lærere i barnehager og skoler.

SINTEF-undersøkelsen viser at det er familie, venner og kollegaer som oppleves som den beste støtten når en opplever store, emosjonelle belastninger. Dette viser at denne type arbeidsbelastning ikke blir håndtert som et arbeidsmiljøproblem, men et problem for den enkelte ansatte – og som mange opplever at de må løse på egen hånd og gjerne i privatlivet.