Det har det siste året vært mye fokus på at leseferdighetene blant norske elever synker. I den nye opplæringsloven heter det at elevene skal ha tilgang til et skolebibliotek og i mai lanserte regjeringen Leslyststrategien. Politisk velvilje er en god start, men hvordan bør vi egentlig jobbe med lesing for å snu den negative trenden?

På seminaret var det innledning ved:
Kjersti Lundetræ, leder av Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger
Linn Therese Myrvold, sentralstyremedlem i Utdanningsforbundet
Ingvild Fredbo, rektor ved Nordtvet skole i Oslo

Kvelden ble avsluttet med en panelsamtale mellom innlederne og i tillegg Nina Bigum Udnesseter, leder i Skolebibliotekarforeningen og Aina Therese Kverneland, lærer ved Skeiane ungdomsskole og medlem av Utdanningsforbundets fagnettverk i norsk.

Seminaret ble arrangert i samarbeid med Utdanningsforbundets fagnettverk i norsk.