Målgruppe: Kurset inngår i kursrekken til Utdanningsforbundets spesialistutdanning i pedagogisk-psykologisk rådgivning, men er åpent for alle. Kurset er meget aktuelt for styrere, pedagogiske ledere, barnehagelærere, skoleledere og lærere.

Kurset vil inneholde følgende temaer:

• Selvinnsikt og selvforståelse. Økt selvrespekt gir økt toleranse
• Om normalisering av følelser og reaksjonsmåter
• Selvbilde

Hvordan?

• Med dialogen som samtaleform og om å være en samtalepartner
• Verdigrunnlaget: Empati og anerkjennelse
• Om behov vs. løsninger. Om tilstedeværelse vs metoder
• Det rasjonelle og emosjonelle  kommunikasjonsnivået
• Hvordan kan vi oppnå større åpenhet i skolen om trivselstemaer, følelsestemaer, om barn og unges opplevelser og behov? Hvordan fremme livsmestringskompetanse i praksis?

Kurset gjennomføres som forelesning, gruppearbeid og plenumsdiskusjoner. For at kurset skal være mest mulig relevant, vil deltakernes egne erfaringer bli trukket inn i diskusjonene. Evt forhåndsmeldte problemstillinger eller case beskrivelser vil være kjærkomne

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltakeren vil blir fakturert ved avbud etter påmeldingsfristen.