Dette første skoleåret skulle jo bli en myk overgang mellom barnehage og skole, med høy voksentetthet, mye fri lek, og et moderat fokus på faglig læring. Men i dag, 25 år etter, må vi spørre oss om reformen ble det den var ment å bli. Hvordan har egentlig førsteklassingene det? Har leken blitt ivaretatt? Er det nok lærere i klasserommene? Har de faglige resultatene blitt bedre på lang sikt?

Velkommen til webinar med Siri Skjæveland Lode fra Utdanningsforbundets sentralstyre, Peder Haug, professor ved Høgskulen i Volda og lærerne Marit Landgraff Hansen og Elisabeth Gjøsund Røstøen ved Hjellestad skole.

Det vil bli mulig å stille spørsmål i chat. Webinaret kan sees i opptak.