Målgruppe: Lærere og ledere i barneskolen, Lærerstudentene

Mange av elevene med stort læringspotensial opplever ikke at de er en del av et inkluderende læringsmiljø som motiverer dem eller gir dem faglige utfordringer. Dersom skolen ikke klarer å identifisere dem og deres behov, er det en risiko for at de utvikler sosiale og adferdsmessige utfordringer. 10-15 % av elever har stort læringspotensial, det betyr at vi finner dem i stort sett alle klasserom. Elever med stort læringspotensial er ikke det samme som skoleflinke elever, de er heller ikke en ensartet gruppe.

I dette kurset får dere tips til hvordan lærere kan finne ut hvilke elever som har stort læringspotensial, hva skal man se etter? Dere vil også få tips til hvordan opplæringen med enkle pedagogiske grep kan tilpasses denne elevgruppen i ordinær opplæring. 2-5 % av elever har ekstraordinært læringspotensial. I kurset vil tilpasning for disse elevene kun nevnes, hovedfokuset vil være på elevene med stort læringspotensial. Siste del av kurset vil handle om skoleledelsens rolle for å støtte lærerne i arbeidet med tilpasset opplæring for denne elevgruppa, og hvordan skoleledelsen kan bidra til et godt skole-hjem-samarbeid til det beste for disse elevene.

I dette kurset får du lære mer om:

• Hvordan identifisere elever med stort læringspotensial og hva er deres behov
• Hvordan tilpasse undervisningen, praktiske eksempler fra ulike trinn på barneskolen
• Bli introdusert for veilederen til Bergen kommune
• Utviklingsarbeid på skolen, hvordan jobbe i profesjonsfellesskapet
• Hvordan bidra til et godt skole-hjem-samarbeid, til det beste for disse elevene

Kurset er digitalt, det vil bli tatt opptak som er tilgjengelig for påmeldte deltakere i 30 dager.

Om kursholder:
Synnøve Hjertaker er rektor ved Garnes skule i Bergen kommune. Ved Garnes skule har de arbeidet med inkluderende opplæring for elever med stort læringspotensial i profesjonsfellesskapet over flere skoleår. Nå har de utviklet gode praksiser de gjerne deler med andre, blant annet Bergen kommune sin veileder.

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltakeren vil bli fakturert ved avbud etter avmeldingsfristen.