Målgruppe: Barnehagelærere og styrere i barnehage, også aktuelt for rådgivere i PPT som jobber med barnehagebarn

“Å se, høre og gjøre gir trippel innlæring av ord og begrep” (Kari Anna Sandvik)

Alle barn har nytte av språkstøtte med visuell kommunikasjon og håndtegn. Særlig vil barn med forsinket talespråk, barn som har utfordringer med generell språkforståelse, barn med konsentrasjonsvansker og barn med annet morsmål, få ekstra godt utbytte av at personalet i barnehagen bruker tegn som støtte til tale.

Kurset tar utgangspunkt i at vi hver dag kommuniserer med et naturlig kroppsspråk og mimikk i tillegg til tale, og at vi i vår daglige tale benytter oss av mer enn fire hundre naturlige tegn. Det betyr at vi allerede kan flere tegn enn vi selv er klar over.

Kurset er praksisnært, og det blir gjennomgang av tegn (fra norsk tegnspråk) som du har nytte av i det daglige arbeidet i barnehagen. Blant annet tegn som passer til ulike rutiner i barnehagen, i lek, men også tegn for dager, måneder, årstider og høytider. I tillegg blir det vist tegnsang, tegn til kjente barnesanger, til inspirasjon.

Kurset er digitalt. Det vil bli tatt opptak som er tilgjengelig for påmeldte deltakere i 30 dager.

Om kursholder
Kari Anna Sandvik er utdannet førskolelærer, spesialpedagog i musikk, Marte meo veileder, samt dramapedagog og teaterinstruktør. Hun har yrkespraksis fra alle felt i sine fag, og har undervist mange barnehage- og skoleansatte og foreldre i tegn til tale. Kari Anna har holdt kurs ved Østlandsk Lærerstevne en rekke ganger, og er forfatter bak boken Tegn som støtte til tale for alle i barnehagen (Fagbokforlaget 2023) og SingSang SHUFFLEbooks Sangkort med tegnstøtte (Barnebokforlaget, 2014).

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltakeren vil bli fakturert ved avbud etter avmeldingsfristen.