Målgruppe: Barnehagelærere, lærere og alle andre som kommer i kontakt med barn, unge og deres foreldre.

Rusproblematikk i familien er dessverre virkelighet for mange barn og unge. Forståelse av hvordan dette påvirker trivsel og læring er essensielt for at barnehagelærere og lærere skal kunne gi god støtte og veiledning.

Med rusproblemer og psykiske vansker følger ofte stigma og skam. Barn og unge med foreldre som har problematisk bruk av rusmidler blir ofte ikke sett, beskyttet eller snakket med. Dermed står de i fare for selv å utvikle problemer.

I dette praktiskrettede kurset vil foredragsholderne vise til hvilke tegn barnehagelærere, lærere og andre ansatte i skole og barnehage kan se etter for å oppdage disse barna/elevene. Kurset vil i tillegg inneholde konkrete tips til hvordan forberede og gjennomføre den vanskelige samtalen med elev og foreldre.

Presentasjon kursholdere:
Turid Wangensteen er utdannet barnevernspedagog og familieterapeut, og har master i moderne forvaltning og doktorgrad som handler om barn og unge som har foreldre med rusproblemer. Hun har jobbet mange år som behandler, i ledelse og nå som forsker i Tyrili, som tilbyr tverrfaglig spesialisert behandling for rusmiddelavhengighet.

Martine Kihle Dalsrud er utdannet grunnskolelærer og jobber som lærer. Hun har også en videreutdanning i samarbeidsbasert forskning i psykisk helsearbeid, og er i et mastergradsforløp i tverrfaglig arbeid med barn, unge og familier. Martine har tidligere vært fagansvarlig i Organisasjonen Barn av Rusmisbrukere, hun har selv vokst opp med foreldre med rusproblemer.

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltakeren vil bli fakturert ved avbud etter avmeldingsfristen.