Målgruppe: Lærere og ledere i grunnskole og videregående opplæring, rådgivere, sosiallærere, PPT og lærerstudenter 

Seminaret vil foregå på Zoom. Du kan også se det i opptak i en begrenset perioden. Gratis og åpent for alle.

I september ble rapporten fra den årlige analysen av Elevundersøkelsen publisert. Elevundersøkelsen for skoleåret 2023/2024 viser at elevene som krysset av for kjønnskategorien «annet» skårer betydelig lavere på samtlige læringsmiljøindekser. De rapporterer også om mer opplevd mobbing enn elever som betegner seg som jente eller gutt. Det er første gang det publiseres resultater for annen kjønnskategori i forbindelse med Elevundersøkelsen.

Opplæringsloven stadfester alle elevers rett til et trygt og godt skolemiljø, som fremmer helse, inkludering, trivsel og læring. Utdanningsforbundet som profesjonsorganisasjon arbeider for en god, likeverdig og inkluderende utdanning for alle. Med funnene i Elevundersøkelsen som utgangspunkt ønsker vi å diskutere hva skolen kan gjøre for å skape et trygt og godt skolemiljø for alle, også for elever med annen kjønnsidentitet.

Vi har invitert Christian Wendelborg, forsker og professor ved NTNU Samfunnsforskning. Wendelborg vil presentere hovedfunnene i Elevundersøkelsen for den elevgruppa som identifiserer seg med en annen kjønnskategori. Wendelborg er en av forskerne som har gjort analysen av Elevundersøkelsen 2023/2024.

Rektor ved Stabekk skole, Anne-Marie W. Skjerve, vil fortelle hvordan de jobber for et inkluderende skolemiljø på hennes skole. Stabekk skole har en egen handlingsplan for hvordan de skal jobbe for et inkluderende skolemiljø.

I en avsluttende samtale får vi med oss leder i Elevorganisasjonen, Madelen Kloster og Bodil J. Houg, leder for Ombudet for barn og unge i Akershus, Buskerud og Østfold, når vi diskuterer hvordan skolen kan skape et inkluderende skolemiljø for alle, også for elever med annen kjønnsidentitet.