Målgruppe: Lærere, skoleledere, rådgivere
Påmeldingsfrist: 7. mars

Vi inviterer til to dager med kurs i Lærernes hus. Den første dagen vil Mirjam Harkestad Olsen snakke om pedagogiske relasjoner i skole. Dag 2 snakker Terje Ogden om klasseledelse. Det er fullt mulig å delta på enkeltdager, men du vil få reduksjon i prisen dersom du melder deg på begge.

Dag 1
Pedagogiske relasjoner i skolen
Å lede et klassefellesskap innebærer en evne til å bygge gode, positive relasjoner. Klasselederen står i en relasjon til elevene, men også til kolleger og foreldre. En god relasjonskompetanse kommer ikke av seg selv eller som et resultat av en profesjonsutdanning. I mange tilfeller må en slik kompetanse læres og øves. Det er mange forhold som påvirker kvaliteten på relasjoner mellom mennesker. Gjennom dagen vil det bli pekt på noen av disse forholdene.

Program:
Kurset vil denne dagen løfte fram følgende:

• Begrepet «relasjon»
• Pedagogiske relasjoner - mellom hvem?
• Relasjoner i lys av sosiologisk teori: etikk, klassifisering, den fremmede, fellesskap
• Når relasjoner blir vanskelige: menneskelig avfall, stigma, foreldre som ombudsmenn
• Hva er den gode relasjonen?
• Prinsipper og praktiske erfaringer: lærerfortellinger, foreldrefortellinger

Om foredragsholder:
Mirjam Harkestad Olsen er professor ved UiT Norges arktiske universitet. Hennes fagområde er spesialpedagogikk, men hennes forskningsinteresser rekker bredere og tangerer blant annet pedagogikk, psykologi, sosiologi og antropologi. Hun har skrevet og medvirket i flere bøker, blant annet vært redaktør for boken «Relasjoner i pedagogikken - i lys av Baumans teorier».

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltakeren vil blir fakturert ved avbud etter påmeldingsfristen.