Vi er inne i den tiden av året da mange barnehager og skoler har spesielt fokus på samisk innhold i hverdagen. Flere har også temaet på agendaen gjennom hele året. 

Det framkommer i både rammeplan for barnehagen og skolens læreplaner at samiske barn og elever, og andre barn og elever skal få møte samisk kultur i barnehage og skole. Kunst, kultur og kreativitet er en del av rammeplan for barnehagen, hvor det står at  barnehagen skal synliggjøre samisk kultur og bidra til at barna kan utvikle respekt og fellesskapsfølelse for det samiske mangfoldet. Likeledes viser læreplanens overordnede del til hva innholdet i opplæringen skal være. Gjennom opplæringen skal elevene få innsikt i det samiske urfolkets historie, kultur, samfunnsliv og rettigheter. Elevene skal også kunne lære om mangfold og variasjon innenfor samisk kultur og samfunnsliv. 

For mange lærere kan det være en utfordring å finne fram til hvordan man skal jobbe med dette temaet. Nasjonalt senter for samisk i opplæringa og Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen har utarbeidet et hefte der de har samlet flere artikler med anbefalinger og eksempler på hvordan og hva man kan jobbe med i barnehage og skole med tanke på samisk kulturforståelse. Formålet er å fremme samisk kulturforståelse i barnehage og skole. Hva inneholder samisk kulturforståelse? Hva kan man jobbe med i opplæringen når det gjelder dette temaet? Heftet er ment som en hjelp til barnehager og skoler for å fremme bruk av samisk kulturforståelse i opplæringen, og finnes per i dag på nordsamisk og norsk. Det skal også komme egne utgaver på sørsamisk og lulesamisk. Heftet finner du i denne lenken: Samisk kulturforståelse i barnehage og skole  

Utdanningsforbundet Trondheim/ Ööhpehtimmiesiebrie Tråante håper heftet kan være et bidrag til mer kunnskap og inspirasjon for alle lærere.

Gratulerer med samenes nasjonaldag den 6. februar! Vi sender en spesiell hilsen til våre samiske medlemmer. Læhkoeh biejjine! - Vuorbbe biejvijn! - Lihkku beivviin!