Verdens lærerdag 5. oktober setter i år søkelyset på betydningen av lærerprofesjonen i et samfunn i endring.

Bakgrunnen for Verdens lærerdag er dokumentet «Recommendation concerning the Status of Teachers», undertegnet av FNs internasjonale arbeidsorganisasjon (ILO) og UNESCO 5. oktober 1966.

En rekommandasjon er en anbefaling til nasjonale myndigheter og fastsetter universelle standarder for arbeidslivet. Rekommandasjonen om lærernes status gjelder for barnehagelærere og lærere i offentlige og private barnehager og grunn- og videregående skoler.

Den setter standard for læreres status og kompetanse uavhengig av hvor i verden de er og hvem de måtte undervise. Uttrykket "status" er ment å dekke både spørsmål om posisjon og anseelse i samfunnet og spørsmål knyttet til arbeidsvilkår og lønn.

Les mer på sentrale nettsider her.