Ingrid deltok som en av debattantene. Hun er midtøstenekspert og har god erfaring som historie- og samfunnsfagslærer i klasserommet ved Vågsbygd videregående skole.

I debatten ble det diskutert rundt berøringsangst og viktigheten av identitetsbekreftende pedagogikk. Ingrid formidlet at kildekritikk og evnen til å sette seg inn i andres perspektiv, er essensielle ferdigheter for å håndtere store og små spørsmål i klasserommet.