På denne siden finner du alle artiklene som omhandler temaet vurdering.
Frist: 29.01.2025
I dette kurset skal vi se nærmere på arbeid med vurdering i tråd med læreplanen, forskriften og ny opplæringslov. Vi tar for oss hvordan vi kan forstå og vurdere elevenes kompetanse, også inn mot standpunktvurdering, og hvordan kunstig intelligens påvirker vurdering.
Nok en gang tar mange politikere til orde for anonym retting. – Det er ingenting som tyder på at dette er bra for elevene, tvert imot, sier sentralstyremedlem Morten Skauen Sørmo.
Publisert 26.09.2024
Gjennomføring av praktisk-muntlig eksamen i naturfag byr på frustrasjoner og utfordringer for både elever og lærere.
Publisert 17.09.2024
– Det er bra og riktig at regjeringen går inn for å erstatte nasjonale prøver med prøver som utelukkende skal støtte lærernes undervisning i skolen, sier leder Geir Røsvoll i Utdanningsforbundet.
Publisert 13.09.2024
Regjeringen foreslår flere tiltak for en mer praktisk og variert skole i den nye ungdomstidsmeldingen (5.-10. trinn). – Dette er et skritt i riktig retning, sier Geir Røsvoll.
Publisert 13.09.2024
Hvorfor tar tilpasset opplæring en brå slutt på avgangseksamen i norsk?
Oppdatert 04.09.2024
Allerede fra neste år blir flere eksamener flyttet til før 17. mai. Utdanningsforbundet er skeptisk til endringene.
Publisert 02.07.2024
Regjeringen foreslår at eksamen skal avvikles før 17. mai. Geir Røsvoll advarer mot at skoleåret da vil bli altfor komprimert, men støtter intensjonen om å gjøre russefeiringen mer inkluderende.
Publisert 16.05.2024
– Oslo Unge Høyre viser en mistro til lærerstanden som for meg er helt uforståelig.
Publisert 18.04.2024
I desse dagar syner Det Norske Teatret stykket «Caligula» om den romerske keisaren som er kjend for si gale framferd.
Publisert 08.03.2024
