Flytt nord, kutt studielån!
Det som først var en vits for Valdemar Horndalsveen Birch og kompisene på lærerstudiet, ble ramme alvor i sommer. Men – 25-åringen, nå bosatt i Nord-Troms, har ikke angret ett sekund!
Flytt nord, kutt studielån!
Det som først var en vits for Valdemar Horndalsveen Birch og kompisene på lærerstudiet, ble ramme alvor i sommer. Men – 25-åringen, nå bosatt i Nord-Troms, har ikke angret ett sekund!
«Go west!», sa amerikanerne på 1800-tallet. Nå sier den norske regjeringen: «Reis nord!».
For: for mange nyutdannede lærere kan overgangen fra studietiden til arbeidslivet være utfordrende. Spesielt i og rundt storbyene kan det være vanskelig å få fast jobb. Men, det er alternativer som gir både økonomiske fordeler, full jobb og en annerledes arbeidserfaring – spesielt nordpå. Den nye ordningen for nedskriving av studielån, gjeldende fra 1. januar 2025, gjør nå dette valget enda mer attraktivt for nyutdannede lærere, spesielt for de som jobber i tiltakssonen (det vil si Finnmark og sju kommuner i Troms; Lyngen, Storfjord, Kåfjord, Skjervøy, Nordreisa, Kvænangen og Karlsøy).
Ingen intervju i sør, tilbudt alt i nord
25 år gamle, lektorutdannede Valdemar Horndalsveen Birch fra Manglerud er et eksempel på hvordan en nyutdannet lærer kan finne lykken i nord. Etter å ha fullført lektorutdanning 8-13 med historie og engelsk i fjor vår, møtte han lite respons på jobbsøknadene i Oslo-området.
– Jeg søkte mange steder, men konkurransen i storbyene er tøff. Jeg ble faktisk ikke innkalt til et eneste intervju.
Så utvidet han horisonten, og ler i ettertid litt av seg selv og sine medstudenter.
– Vi var faktisk flere på lærerstudiet som hadde spøkt om å flytte nordover, «fordi det var jo så mange goder der». Det begynte som en vits, men tanken vokste etter hvert. Så jeg begynte å søke et godt stykke utenfor Oslo.
Han sendte inn tre søknader til skoler i Troms, og fikk tilbud om alle jobbene. Valget falt på Vannvåg oppvekstsenter, en skole med om lag 60 elever.
– Her ble jeg møtt med en interesse jeg ikke hadde opplevd andre steder. Det gjorde valget langt lettere, sier han.
Gunstige betingelser
De økonomiske betingelsene var også med på å gjøre valget enklere, innrømmer Birch. De ferske ordningene for nedskriving av studielån har dessuten gjort oppholdet enda mer lukrativt.
Her kan du lese mer om de nye reglene.
I tillegg til lavere skatt og et lokalt, kommunalt tillegg på 80 000 kroner etter to år i jobb, innebærer de nye ordningene at Birch i løpet av få år kan få avskrevet mye av studielånet.
– Slike økonomiske goder, og å kunne få nedskrevet 80 000 kroner i året av studielånet, er en fantastisk mulighet. Spesielt for oss nyutdannede lærere som starter karrieren med høy studiegjeld.
Samtidig er han kjapp med å understreke at dette ikke er hans eneste motivasjon for å jobbe på Vannvåg oppvekstsenter.
– De økonomiske godene hjelper mye, men det er ikke nok i seg selv. Hadde jeg ikke trivdes, hadde jeg ikke valgt å bli boende. Heldigvis trives jeg veldig godt, og jeg kunne gjerne bodd her mer enn to år.
– Øya er spektakulær, og det synet som møtte meg i sommer var noe helt annet enn det jeg så for meg før jeg dro. I tillegg har jeg blitt veldig godt mottatt, poengterer Birch.
Små klasser
Å begynne lærerjobben på Vannvåg har også gjort den for mange tunge starten på lærerkarrieren langt enklere, understreker Birch. Med bare 15 elever på ungdomstrinnet kan han bygge nære relasjoner og tilpasse undervisningen etter elevenes behov.
– Det er utfordrende å undervise en så liten og variert gruppe, men det gir også rom for kreativitet. Jeg har mer tid til hver enkelt elev og kan lettere bygge et godt klassemiljø, sier Birch.
Han trekker også frem skolens tolærersystem i flere av timene som en stor fordel for en fersk lærer.
– Det er veldig nyttig å ha erfarne kolleger å støtte seg på. Selv om det bare gjelder i noen av timene, lærer jeg mye av å observere og samarbeide med dem. Det gir trygghet i starten av karrieren, legger han til.
Også utenfor klasserommet har Manglerud-gutten valgt å engasjere seg, noe som har hjulpet ytterligere til med å trives på øya med om lag 600 innbyggere.
– Det er ikke så mange organiserte aktiviteter her, så jeg har begynt å arrangere filmkvelder for elevene. I tillegg har vi en aktivitetskonkurranse mot naboskolen og rivalen Hansnes. Det er ikke noe alternativ å tape for dem, så jeg må bare røre mye på meg!
En oppfordring til andre nyutdannede lærere
Birch mener langt flere nyutdannede burde vurdere mulighetene som ligger ved å flytte til og jobbe i Nord-Norge. Han påpeker at mange av studiekompisene hans har slitt med å finne faste stillinger i Oslo-området og rundt storbyene. Han anbefaler flere å se nordover for en trygg og annerledes start – i full jobb.
– Flere av de jeg studerte sammen med som valgte å bli boende rundt Oslo, er enten ringevikarer og/eller har eksempelvis 40 prosent stillinger, samtidig som de løper mellom stappfulle klasser.
– Her får du en fast stilling, mindre klasser og et personlig arbeidsmiljø. De økonomiske fordelene gir deg også et solid utgangspunkt for fremtiden. For meg har dette vært en perfekt start på lærerkarrieren, avslutter han.
Regjeringens nye ordning – hva innebærer den?
Fra 2025 kan nyutdannede som jobber i Nord-Troms og Finnmark få betydelige økonomiske fordeler gjennom nedskriving av studielån. Ordningen er en del av regjeringens satsing på å styrke rekrutteringen i nord. Her er noen av av fordelene du kan dra nytte av om du flytter lengst nord:
- Reduksjon i studielån: Etter ett år kan du søke om å få nedskrevet deler av lånet ditt. Nedskrivingen øker jo lengre du blir værende. For de som bor og jobber i Finnmark og de syv nordligste kommunene i Troms, økte studienedskrivingen fra 30 000 til 60 000 for opptjeningsperioder som starter i 2025. De som jobber som kvalifisert lærer i en grunnskole i disse kommunene kan få ytterligere 20 000 kroner av studielånet slettet hvert år. I ytterligere 189 kommuner får man redusert studielånet med 25 000 kroner hvert år som man bor og jobber der. (Betingelsene gjelder frem til studielånet er nedbetalt.)
- Andre studielånsfordeler: I tillegg er det slik at det ligger ytterligere økonomiske goder for lærerne lengst nord. Lånekassen skriver blant annet at avskrivningsbeløpet kan strekke seg til totalt 361 000 kroner (med en del forutsetninger): «Grunnskolelærer – Finnmark og Nord-Troms* 361 000 kroner: I dette eksemplet utnytter du alle ordningene. For å få maksimalt beløp, må du ta femårig grunnskolelærerutdanning trinn 1-7 på normert tid, ta realfag eller fremmedspråk som ditt masteremne/spesialisering eller ha minst 60 studiepoeng i samisk eller kvensk språk som en del av utdanningen, og deretter jobbe som grunnskolelærer i Finnmark eller Nord-Troms i tre år. Du vil da totalt ha fått slettet 361 000 kr. Utdanningen kan du ta hvor som helst i Norge. Merk at de ulike ordningene du benytter deg av her, har ulike søknadsfrister.» Eksempler på hvor mye en lærer kan få slettet.
- Lavere skatt: Om lag tre prosent lavere skatt fra første krone.
- Andre tillegg: Ekstra engangsbeløp kan tilkomme, men dette vil være forskjellig fra kommune til kommune og gis lokalt.
Disse ordningene, kombinert med en unik erfaring lengst nord i landet, gjør at flere nyutdannede bør vurdere å starte lærerkarrieren her, mener Valdemar Birch.
– Det handler ikke bare om de økonomiske godene, men om hele totalpakken. Nord-Norge byr på en opplevelse som både utfordrer og beriker. Hvorfor ikke gi det en sjanse?
Les mer om de ulike støtteordningene her
Lånekassen: Sletting av gjeld for lærere
Lånekassen, om hvor mye en lærer kan få slettet
Lånekassen om de spesielle ordningene for Finnmark og Nord-Troms (merk endringen som ble innført fra nyttår i år litt ned i saken)
Lånekassen om realfag og språk
Lånekassen om generell sletting av studielån
Regjeringen om ordningene som ble innført fra nyttår
NRKs sak om læreren Linda får slettet nesten hele studiegjelden på tre år