Erfaringskonferansen 2024 - om rekrutterande samarbeid
Nasjonalt forum for lærerutdanning og profesjonsutvikling (NFLP) ønsker velkommen til sin årlige erfaringskonferanse 16. september 2024 i Lærernes Hus.
Erfaringskonferansen 2024 - om rekrutterande samarbeid
Nasjonalt forum for lærerutdanning og profesjonsutvikling (NFLP) ønsker velkommen til sin årlige erfaringskonferanse 16. september 2024 i Lærernes Hus.
Målgruppe for konferansen er medlemsorganisasjonene i NFLP.
Lenke til påmelding er sendt direkte til dei inviterte organisasjonane.
Føremålet med årets konferanse er å inspirere til rekrutterande arbeid og dele gode erfaringar.
I februar lanserte regjeringa og Nasjonalt forum for lærerutdanning og profesjonsutvikling (NFLP) strategien Flere lærer i barnehage og skole – Strategi for rekruttering til lærerutdanningene og læreryrket 2024 - 2030.
Som ein del av arbeidet med å følgje opp måla i strategien, tiltak og aktørane si forplikting inviterer NFLP til erfaringskonferanse om korleis vi kan jobbe rekrutterande saman. Dette handlar om det daglege og heilskaplege arbeidet med å rekruttere og behalde lærarar, og samanhengen mellom rekruttering til lærarutdanningane og barnehagar og skular som attraktive, gode arbeidsplassar. Rekruttering til lærarutdanninga og rekruttering til læraryrket er to sider av same sak. Vi vil få ulike forskarblikk og lokale eksempel på samarbeid om rekrutterande arbeid. Det blir tid til nettverksbygging, erfaringsdeling i grupper og panelsamtale.
10:00-11:00
Dørene opnar, registrering, kaffi, te og noko å bita i
11:00-11:25
Velkomsthelsingar
Geir Røsvoll, leiar i Utdanningsforbundet
Kari Nessa Nordtun, kunnskapsminister
11:25-11:50
"Kva skal til for å tiltrekke seg og behalde lærarar?"
Elaine Munthe, Kunnskapssenteret for utdanning
11:50-12:30
Eksempel på samarbeid om rekrutterande arbeid – del 1
Ein rollemodell fortel
Axel Stenstadvold, grunnskulelærarstudent, Høgskulen på Vestlandet
LæreriNord - sammen for å rekruttere lærere
Nina Kjeøy og Elin Børve, Nord universitet
Hvor er mine brødre – rekruttering av menn til lærerutdanning
Sahayathasan Kaithampillai, OsloMet
12:30-13:15
Pause med nettverksbygging og enkel lunsj
13:15-13:40
"Vi må snakke varmt om yrket for å rekruttere til utdanningane"
Per Einar Sæbbe, Universitetet i Stavanger
13:40-14:45
Eksempel på samarbeid om rekrutterande arbeid – del 2
Kan godt arbeidsmiljø vere rekrutterande? Erfaringar frå IA Bransjeprogram barnehage
Kristin Hovland, IA bransjeprogram barnehage og Vibeke Hillestrøm , barnehageleder i Modum kommune
Styrka samarbeid om yrkesfagdidaktikken som kan bidra til attraktiv utdanning og yrkesutøvelse
Åse Bruvik, Høgskulen på Vestlandet og Wenche Thomassen, Åkrehamn vidaregåande skole
Små skritt i riktig retning - regionalt samarbeid om arbeid mot vald og truslar
Solveig Hals, Utdanningsforbundet og Tord Auensen, Skien kommune/KS
14:45-16:00
Gruppearbeid, nettverksbygging og påfyll i kaffikoppen
Deltakarane på denne konferansen er dei mest relevante aktørane for arbeid i barnehage og skule. Vi har ulike roller og ansvar.
- Korleis kan vi jobbe saman for å rekruttere og behalda lærarar i barnehage og skule ut frå våre ulike roller, oppgåver og ansvar?
- Korleis styrke medvitet om rekrutterande arbeid?
- Korleis kan vi samarbeide for å følge opp mål og tiltak i rekrutteringsstrategien regionalt, i fylka og i kommunane?
- Kva konkrete tiltak kan vi gjera i det daglege arbeidet vårt for å styrke lærarrekrutteringa?
I løpet av denne økta får deltakarane tid til beinstrekk og påfyll i kaffikoppen.
16:00-16:30
Panelsamtale om lærarrekruttering
Synnøve Mjeldheim Skaar (Kunnskapsdepartementet), Geir Røsvoll (Utdanningsforbundet),
Asle Holthe (UHR-Lærerutdanning), Kaspara Halkjelsvik (Lærerstudentene),
Kristin Holm Jensen (KS) og Torstein Johannessen (PBL)
Moderator: Fredrik Dalen Tennøe (Kunnskapsdepartementet)
16:30-16:40
Avsluttande kommentar
Madelen Kloster, Elevorganisasjonen og Ingvild Brekke Myhre, Nasjonalt prosjekt for lærerrekruttering
Nasjonalt forum for lærerutdanning og profesjonsutvikling (NFLP) er en nasjonal arena der nasjonale myndigheter, utdanningsinstitusjoner, og eiere, ledere og lærere i barnehage og skole sammen diskuterer og deltar i profesjonsutvikling og med utviklingen av alle lærerutdanningene.
Forumets formål er å dele kunnskap om og synspunkter på lærerutdanning og profesjons-utvikling, og å finne frem til gode og i størst mulig grad omforente tiltak for å styrke norsk barnehage, skole og lærerutdanning.
Forumet ledes av statsrådene i Kunnskapsdepartementet.
Medlemsorganisasjonene er: Elevorganisasjonen, KS, Creo, NHO, Norsk lektorlag,
Norsk studentorganisasjon, Private barnehagers landsforbund, Lærerstudentene,
Skolelederforbundet, Skolenes landsforbund, Utdanningsforbundet og UHR-lærerutdanning.
Forumet behandler ikke forhandlingsspørsmål som ligger til partene i arbeidslivet.
Telefon: 92428980
Send e-post