Målgruppe: Kroppsøvingslærere på ungdomstrinnet og i videregående opplæring

Kurset er digitalt og foregår på Zoom. Det blir tatt opptak som er tilgjengelig for påmeldte deltakere i 30 dager.

Læreplanen i kroppsøving gir store rom for tolkning. Samtidig ser vi at det er store variasjoner fra skole til skole både på kommune- og fylkesnivå når det kommer til avsluttende karakterer i kroppsøving. Hva kan årsaken være, og hvordan kan vi sammen bidra til en god og mer lik vurderingspraksis i kroppsøvingsfaget?

I dette kurset vil du få innblikk i overordnede prinsipper for vurderingsarbeidet, formidlet på et praksisnær måte. Kurset vil blant annet ta for seg:

• Noen utfordringer
• Sentrale føringer i LK20
• Kompetanse i kroppsøving – hva er egentlig det?
• På veien til kompetanseoppnåelse – tolkning og begrunnelser for valg
• En mulig løsning
• Utfordringer til tolkning i profesjonsfelleskapene

Om kursholder: Erik Kaarstein er universitetslektor ved Universitetet i Agder (UiA), på Institutt for idrettsvitenskap og kroppsøving. Han underviser hovedsakelig på PPU/lektorutdanningen (kroppsøving/idrettsfag) og på grunnskolelærerutdanningen (GLU - kroppsøving), hvor hans undervisning dreier seg om fagdidaktiske- og praktiske emner. Kaarstein har lang erfaring som kroppsøvingslærer på ungdomstrinnet og videregående skole, totalt 22 år. Videre er han er opptatt av å opprettholde nærhet til praksisfeltet og å skape meningsfulle koblinger mellom teori og praksis.

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltakeren vil bli fakturert ved avbud etter avmeldingsfristen.