Kursets målsetting:
I dette kurset får du presentert bakgrunnen for prinsippet om dybdelæring og en konkretisering av begrepet basert på norske publikasjoner. Du får også presentert et rammeverk for tverrfaglig undervisning og eksempler på tverrfaglig planlegging. Kurset vil peke på sammenhenger mellom dybdelæring og tverrfaglighet.

Innhold og arbeidsmåter:
Kurset strekker seg over to timer og vil bestå av foredrag og refleksjoner.

Forventning til deltakerne:
Kurset gjennomføres digitalt og det er kun forventning om deltakelse.

Presentasjon av kursholder:
Bjørn Bolstad arbeider som seniorrådgiver ved Universitetet i Oslo, Utdanningsvitenskapelige Fakultet. Enheten han arbeider i, FIKS, bistår skoler og skoleeiere i deres pedagogiske utvikling og i arbeidet med ny læreplan. Enheten forsøker å kombinere erfaringsbasert og forskningsbasert kunnskap.

Bolstad har arbeidet nesten 30 år i skolen, som lærer, inspektør og rektor, bl.a. ved Ringstabekk skole i Bærum kommune. Han har 20 års erfaring med tverrfaglig arbeid, og har de siste årene samlet internasjonal forskning om tverrfaglighet. Han har de siste årene utgitt bøkene «Dybdelæring og Tverrfaglighet» (2020) og «Storyline» (2021) og publiserer ukentlig en betraktning om skole og utdanning på sin blogg «En rektors bekjennelser».

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltakeren vil bli fakturert ved avbud etter avmeldingsfristen.