Foreldremøtet er pålagt minst en gang i året, mange skoler har gjerne ett hvert halvår. Hva ønsker skolen å bruke disse møtene til, og hva ønsker egentlig foreldrene?

Foreldremøtene er en gylden anledning for skolen til å skape en tettere “landsby” rundt elevene. Det kan være nyttig å ha en bevissthet rundt innhold, form, tid og rom for at møtet skal fungere godt. I kurset vil du få praktiske eksempler, samt tips til hvordan man kan møte foreldre som oppleves krevende.

Kursets målsetting:
Måler er å gi kontaktlærer bevissthet rundt hva foreldremøtene kan brukes til og hvordan man kan legge opp og gjennomføre gode møter.

Innhold:

• Foreldremøtet – hvorfor, for hvem og hva skal de brukes til?
• Hvordan møte krevende foreldre?
• Møtesjekken
• Tema og metodikk

Arbeidsmåter:
Kurset vil bestå av en veksling mellom foredrag fra kursholder og noe delaktighet fra kursdeltakerne. Kurset holdes digitalt på Zoom.

Forventning til deltakerne: 
Deltakerne tar med seg eventuelle erfaringer og eksempler fra foreldremøter i skolen, enten som lærer eller som forelder selv.

Presentasjon av kursholder:
Gøril B. Lyngstad er inspektør i Osloskolen. Hun har fem års erfaring fra Foreldreutvalget for grunnopplæringen, mer enn 20 år i og med skole, og er forelder til to barn. Hun har master i utdanningsledelse og er opptatt av foreldresamarbeid i skolen. Hun er aktuell med boken Foreldremøtet i Skoleserien til Cappelen Damm Akademisk.

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltakeren vil bli fakturert ved avbud etter avmeldingsfristen.