Kurs for videregående opplæring

Trondheim, Trøndelag

AVLYST! Hvordan kan vi best møte elever med bekymringsfullt skolefravær?

Kurs- og arrangementer arrangert av Utdanningsforbundet sentralt medfører stor reisevirksomhet fra hele landet og samling med mange mennesker tilstede som kan bidra til betydelig risiko for spredning av koronaviruset. Vi velger derfor i denne omgang å avlyse alle sentrale kurs frem til påske og uken etter.

Frist: 12.03.2020

Oslo

AVLYST! Forskningskafe: Lærerens metodeansvar – hvor ligger det?

Det er nå besluttet at alle sentrale kurs og arrangementer i regi av Utdanningsforbundet blir avlyst fram til mai pga. koronautbruddet.

Frist: 16.04.2020

Nyborg, Danmark

AVLYST! NLS sommerkurs 2020

Sommerkurset er utsatt til juni 2021.

Bergen, Vestland

Levende klassemiljø

Levende klassemiljø er et kurs for lærere og lærerstudenter som ønsker konkrete og inspirerende redskaper. Du lærer teknikker for å utvikle et tydelig læringsfokus og sterk relasjonsbygging i undervisningen.

Frist: 21.08.2020

Oslo

Hvordan kan vi best møte elever med bekymringsfullt skolefravær?

Kurset vil ta for seg både det teoretiske og det praktiske aspektet ved skolefravær, men med hovedtyngde på det praktiske arbeidet. Kursdeltakere vil få tilgang til en rekke konkrete arbeidsverktøy til bruk i praksisfeltet. For deg som jobber direkte med eleven vil du få innsikt i fremgangsmåter og tiltak som har gitt gode resultater i fastlåste fraværssaker.

Frist: 17.09.2020

Oslo

Radikalisering, ekstremisme og utenforskap - hva kan skolen gjøre?

Radikalisering og ekstremisme er et økende problem i vårt samfunn. Fellesnevner for dem som velger ekstreme miljøer, er ofte at de kjenner på en form for utenforskap. Politikerne peker på skolen som avgjørende for å forebygge.

Frist: 18.09.2020

Bodø, Nordland

Hvordan håndtere utfordringen med vold og trusler i skolen?

Vold og trusler er et samfunnsproblem som i økende grad berører oppvekst- og utdanningssektoren. På dette kurset får innsikt i forskningsbaserte teknikker for konflikthåndtering - og du lærer deg å forebygge faresituasjoner.

Frist: 25.09.2020

Oslo

Hvordan forstår vi utfordrende atferd i skolen, og hvordan kan vi håndtere dette?

Arbeid med elever som er utfordrende beskriver lærere som noe av det vanskeligste når det gjelder utøving av klasseledelse. Krevende atferd utfordrer lærerens autoritet, forstyrrer læringsprosesser og kan skape sterk stress opplevelse hos både elever og lærere. Dette kurset vil belyse denne problemstillingen fra ulike vinkler.

Frist: 23.10.2020

Oslo

Psykisk helse i skolen

Psykisk helse blant barn og unge er et tema som det snakkes mye om. Forskning sier at en av fem unge oppgir at de sliter psykisk. Som lærere møter vi daglig elever med ulik bagasje og med ulike opplevelser og utfordringer.

Frist: 26.10.2020

Oslo

Samtaler med elever – fra teori til praksis

Hvordan kan lærere arbeide med deltakelse og medvirkning i klassesamtaler og i individuelle elevsamtaler?

Frist: 28.10.2020