Frafall og gjennomføring

Flere må få tilgang til kompetanseheving, mener utvalget som har sett på Norges framtidige kompetansebehov. – Videregående opplæring bør rigges bedre for å gi voksne mulighet til å fullføre, mener Terje Skyvulstad.

Hva er årsakene til at ungdom slutter på skolen? Hva kan få dem til å ville begynne igjen?

Hvordan opplever lærere og elever at dagens videregående opplæring fungerer? Hvilke tiltak anbefaler Liedutvalget, og hva kan politikerne bidra med? Kom på gratis seminar eller se debatten direkte her onsdag 3. april kl. 1800.

Kompetansebehovsutvalget la fredag frem en rapport om fremtidige kompetansebehov. Det blir økt behov for høy utdanning – og Norge trenger flere lærere.

Fraværet i videregående har gått betydelig ned, og karakterene er bedre. Samtidig gjør forskerne et poeng av at litt mindre nedgang i antall elever som ikke får karakterer i et eller flere fag, kan bety at flere elever får «ikke vurdert». Dette er elever med økt frafallsrisiko.

Skal skuleeigar kunne vedta skulebyte for elevar i vidaregåande? Utdanningsforbundet støttar dette forslaget – men berre unntaksvis og i særskilte tilfelle.

Lied-utvalget leverte mandag en rapport om videregående opplæring. – En omfattende rapport som gir et godt grunnlag for videre diskusjon, sier Steffen Handal.